А можно СА привет передать...?

[RobinHood]

СА женщина красивая и стильная, но правда иногда косячищая, что в прицепи не новость, и что укладывается в норматив красиво-косячищей женщины, поэтому надеюсь Вы зла на меня не держите... и я Вас больше не напрягаю...
Я ели что Вас прощаю...

PS. то что я мразь конченная-я знаю...

[Bordelen]

(Все имена вымышлены. Любое совпадение имён – случайное [улыбаюсь])
(Аффтар шедевра мне неизвестен. Много лет предусмотрительно скрываецца, ибо многа букафф, а тема сисег так и не раскрыта[вздыхаю])

ЧАСТЬ Ⅰ

6 марта 19… года Бордик сидел на уроке русского языка и делал вид, что пишет упражнение. На самом деле мысли его сосредоточились совсем на другом.
Впрочем, не совсем на другом, точнее, на другой. Мысли Бордика сосредоточились на учительнице. Если быть еще точнее - на том подарке, который каждый ученик должен преподнести этой самой учительнице уже на следующий день. Проблема состояла в том, что мысль сосредоточивалась только до слова "подарок", а пройдя сквозь него, стремительно рассредоточивалась. Что именно сделать учительнице в качестве подарка? Этот дурацкий вопрос без ответа и мучил Бордика.

Можно было бы выучить стихотворение и рассказать Светлане Анатольевне на утреннике. Это был бы самый оптимальный вариант, если бы не одно "но" - стихотворения, причем строго оговоренные, рассказывают в строго оговоренном порядке строго оговоренные ученики, в строго оговоренном количестве, а именно 4 мальчика и 2 девочки, назначенные самой Светланой Анатольевной еще за две недели до праздника. Бордик бы в любом случае не попал бы в эту шестерку, даже будь он девочкой, потому как, кроме всего прочего, для этого нужно было хорошо учиться. Из прочих вариантов заслуживали внимание лишь несколько идей, которые были хотя бы выполнимы. Дарение цветов отвечали этому условию, но Бордик, истинный математик, чувствовал, что оно, условие это, было хоть и необходимым, но явно не достаточным. Посему следовало добавить к этому что-то еще. Но что?! Можно было бы сделать красивую открытку, внутри которой нарисовать улыбающуюся Светлану Анатольевну и подписать: "Любимой учительнице, Светлане Анатольевне, от ученика 5Б класса Бордельена в международный женский день 8 марта". Способностей к рисованию, как впрочем, и прочих способностей у Бордика не было, однако он не сбрасывал эту идею со счетов, оставив ее на крайний случай. Можно попросить сделать маму торт. Судя по аппетитному виду Светланы Анатольевны
- она не прочь отведать за чашечкой чая кусочек!

- Интересно, ей кто-нибудь когда-нибудь делал куннилингус?
Бордик так был погружен в свои мысли, что даже растерялся. Он посмотрел на Сержика. Сержик был двоечником (по нему детская комната милиции плачет), и с февраля сидел за одной партой с Бордиком.
- Что? - переспросил Бордик.
- Прикинь, этой молоденькой дряни - сделать куннилингус, - тихо, а потому особенно пронзительно, захихикал Сержик.
Бордик недоуменно помолчал, потом прошептал:
- И что?
- Ну, ты бы смог сделать ей куннилингус?
Бордик призадумался:
- А разве это так сложно?
- Ну сделай, если не сложно, - силясь не расхохотаться, трольнул Сержик.
- Ну и сделаю, - обиженно буркнул Бордик.
- Хахаха, спорим, что не сделаешь?

Это было уже слишком. Это был вызов.
- Вот увидишь - сделаю!
- Успокоились и замолчали! - убедила Светлана Анатольевна.

[Bordelen]

ЧАСТЬ Ⅱ

Бордик опять уткнулся в тетрадь. Сержик подтолкнул его на мысль. Коль скоро куннилингус сделать сложно, значит никто и не будет его делать.
Следовательно, если он таки сделает Светлане Анатольевне куннилингус, он выгодно отличится от всех остальных в классе с их одинаковыми открытками, тортиками и прочими банальными мелочами. Бордик смутно догадывался, что сложность сделать его именно Светлане Анатольевне в конечном итоге сводится к тому, что она - учительница, здесь ошибиться нельзя, это очень ответственно и легко можно попасть впросак. Потому нужно сделать не просто куннилингус, а самый лучший куннилингус, безупречный и правильный. Это было действительно сложно, учитывая, что до этого Бордик вообще не делал никогда куннилингусов. Даже самых плохеньких. Он даже начал сомневаться, правильно ли поступил, что поспорил с Сержиком. Однако сомнения Бордик тут же отбросил. Он во что бы то ни стало, сделает Светлане Анатольевне куннилингус, чего бы ему это ни стоило!

Бордик думал об этом все оставшиеся уроки. Никогда его еще не видели таким задумчивым. В общем-то, Бордик был полон уверенности, что он сможет это сделать. Проблема заключалась лишь в том, чтобы выяснить, как именно делается куннилингус. Он решил спросить об этом Санька - самого умного в их классе

- Санёк, ты когда-нибудь пробовал делать куннилингус?
- Вообще-то не пробовал, - ответил неуверенно Санёк.

Эта неуверенность в Санькином голосе насторожила Бордика. Он упрекнул себя за такую неосторожность. Ведь теперь Санёк тоже может ухватиться за эту мысль. Вполне понятно, что он не станет плодить конкурентов, рассказывая им все подробности того, как делается куннилингус. Спрашивать нужно лиц незаинтересованных.

После уроков Бордик поплелся домой. Зашел в свой двор. На лавочке сидели пьяные старшеклассники. Один из них громко ругался. Бордик узнал в нем Костика с соседнего дома. Костик иногда катал его на велосипеде. Теперь Костик орал:

- Ах, она сцу-у-ука, тварь такая. Да я ради неё фсё делал, все бабки на неё спускал! Кинула, убью, крысу! Вот что мне с ней делать, пацаны, что мне теперь ей сцуке сделать?!!!

Пацаны молчали. Костик тоже замолк и отпил с горла. Бордик, остановившись рядом и слушая все это, неожиданно сам для себя сказал:

- Может быть, тебе сделать ей на 8 марта куннилингус?

Все уставились на пятиклассника. Воцарилось гнетущее молчание.

- Куннилингус?.. - криво глядя на Бордика, промычал, наконец, Костик, - куннилингус? Ей?! После фсего этого?! Да... я ей сделаю куннилингус, - и, набирая обороты, - я ей, сцуке, сделаю куннилингус! Лобзиком, наждачкой и выжигателем! Такой куннилингус ей сделаю, что она на фсиу жизнь запомнит!

Бордик поспешно зашел в подъезд. Конечно, Костик был явно не в себе, и дальше его лучше было не расспрашивать. Но, по крайней мере, Бордик узнал, чем ему нужно делать подарок Светлане Анатольевне.

Дома никого не было. Наспех перекусив, Бордик полез в кладовку. Достал из нее лобзик, выжигатель, а также несколько деревяшек, фанеру, пару нулевых наждачек и линейку. Перетащил это все в свою комнату и разложил на столе. После чего взял оба инструмента для изготовления куннилингуса в руки и завис над столом. Что делать дальше, он не знал. У него не было ни малейшего понятия, как должен выглядеть этот злосчастный куннилингус.
Впрочем, была еще одна надежда выяснить это. Бордик достал с полки обе книжки - одну по выжиганию, другую по поделкам из дерева. Два часа он изучал каждую картинку. Были деревянные уточки, скворечники, всевозможные черные узоры на гладкой фанере, был один кораблик, в общем, в книжках содержалось множество картинок, но ни одна из них не была подписана словом «Куннилингус». У Бордика опустились руки. Он безвольно сел на кровать. И в это время из института пришла старшая сестра. Бордик решительно пошел вслед за ней на кухню. Она-то за свою жизнь, уж точно, сделала хотя бы один куннилингус. Да наверняка больше. Зазря что ли ее любят все преподаватели и подруги.

- Тонечка, ты знаешь, как сделать куннилингус?

[Bordelen]

ЧАСТЬ Ⅲ

- Тонечка, ты знаешь, как сделать куннилингус?
Антонина застыла с заварником в руках и удивленно посмотрела на братика:
- Борд, зачем тебе это?
- Скажи. Мне очень, очень надо, - жертвенным голосом взмолил Бордик.
- Не думаю, что я могу тебе в этом помочь, - попыталась спрыгнуть с темы Тонечка.

Но Бордик хоть был и младше ее на 8 лет, но малым вырос не по годам смышленым - ход сестрицыных мыслей стал понятен ему сразу же. Естественно, она все знала, это было видно по ее лицу. К тому же она заметно нервничала. Просто не хотела выдавать секрет изготовления куннилингуса. Старшие дети никогда не говорят младшим, как они добились тех или иных умений. Оно и понятно - им до всего приходилось доходить самим, путем долгих тренировок, многочисленных проб и ошибок. Они очень ревностно относятся к этому, чтобы так просто рассказать это младшим, которым вечно достается все уже готовеньким. Бордик понимал это. А потому он заявил:

- Ну, тогда я спрошу у кого-нибудь другого... У Костика, например. А потом буду делать куннилингус всем подряд. Все будут приходить только ко мне и просить, чтобы именно я сделал им куннилингус!

Бордик не просчитался. Попал в самую точку. Сестра заметно забеспокоилась.
Она села на стул и, поставив локоть на стол, уперла лоб в ладонь: "Так!"
Бордик сел рядом и молча выжидал. Он рос отличным стратегом. Через несколько секунд Тонечка посмотрела на брата:

- Борд, для начала это.. . это не делается всем подряд, это ясно?
- По-честному я хочу сделать это только одному человеку, - тут же заверил ее Бордик.
- Одному?.. - Тонечка запнулась в нерешительности. Но было видно, что это ее успокоило. Одному - не всем, первенство своего она не потеряет. В том, что она его имела, теперь у Бордика не оставалось ни малейшего сомнения.
- Ну, - продолжила осторожно Тонечка, взвешивая каждое слово, - ты хотя бы знаешь... ээ... как бы это сказать... ну, например... скажем... чем он делается?

Бордик видел всю ее насквозь и в душе ухмылялся этой ее осторожности. Он ответил столь же неопределенно:
- Я же тебе сказал - я не знаю, как. А чем, - он кинул на сестру многозначительный взгляд, - чем я знаю.
- Так... ну ладно... уже легче... Только обещай, что не будешь никому рассказывать!
Уж на это-то сестрица может рассчитывать в полной мере. Он уже понял, что такими знаниями не раскидываются.
- Обещаю.

Сестра сделала глубокий вдох, в следующее мгновение выдох и вошла в странное состояние настороженной непринужденности.
- Видишь ли, - начала она, - здесь нет единых правил. Самое главная ошибка всех начинающих, что они полагают, что... хм… что чем сильнее натираешь... ээ...
- Палочку? - подсказал Бордик.
- Палочку? - переспросила Тонечка, - хм... ну да... да, палочку... тем куннилингус получается лучше. Но это не так. Если хочешь сделать настоящий куннилингус, оставь эту " прости, господи" палочку на потом. На самый конец!
- Ага, - раскрыв рот, слушал Бордик старшую сестру.
- Сначала нужно аккуратно - не надо резких движений, все испортишь - пройтись вокруг. Можно начинать осторожно ээ... раскрывать… ээ щёлочку…
- Как это?
- Ну, раскрыть щёлочку, просверлить дырочку, начнешь делать - поймешь, можно даже пальцем помочь, если не получается.
- Ага... - понимающе кивнул Бордик.

- Только делать это нужно очень аккуратно. А то некоторые это проделывают так, как будто из бревна топором лодку выстругивают. С отдельными бревнами может так и стоит поступать, но вообще-то за такой куннилингус убивать надо.

Бордик запомнил это важное замечание. Дело было явно рискованным.
- Ну, а как он хоть выглядит-то вообще?
- Ну, я же тебе рассказываю. Выглядеть он может по-разному, потому ээ... побольше фантазии, - постепенно расходилась Тонечка, - это не должно быть просто набором каких-то фиксированных штампов, они здесь как раз и не приветствуются. Это сродни искусству. Не бойся экспериментировать. Доверься своему воображению. Тебе самому должно это нравится.
- Ну, а что самое главное-то?
- Самое главное - делать это с любовью. Если будешь следовать этому правилу, мелкие огрехи никто не заметит. А крупных - лучше все же не делать.
- Понятно.
- Ну в общих чертах.. это все?

Бордик поблагодарил сестру за дельные советы и отправился в свою комнату.

[Bordelen]

ЧАСТЬ Ⅳ

В целом, в общих чертах, Бордик уловил основную идею куннилингуса. Куннилингусом называли нечто вроде работы на свободную тему. Как и любая свободная тема, свободна она с известными ограничениями и наилучший результат, как ни крути, все же приходит с опытом. Это было, конечно, не самое приятное открытие, но все же его успокаивали последние слова сестры о любви и мелких огрехах. Никто, даже Светлана Анатольевна, не будет требовать от него куннилингуса высшего пилотажа, как никто не ждет даже в лучших школьных сочинениях настоящих литературных шедевров. Уже закрывая за собой дверь, он услышал тихий голос сестры, явно обращенный самой себе: "все нормально, все нормально, я и сама ведь первый раз в таком же возрасте!.. это лучше, чем если бы?.."

Он закрыл за собой дверь. Подошел к столу, где были разложены инструменты и материал. Бордик взял в правую руку наждачную бумагу, осмотрел стол, приподнял левой рукой небольшого размера палочку, повертел ее между пальцев и отложил подальше. Вместо нее он взял фанерный лист средних размеров, сел на пол и принялся натирать его наждачкой. Он старался особо не налегать. Аккуратно и терпеливо он зачистил сперва одну сторону, затем другую. Постепенно он снял с поверхности фанеры все шероховатости, она стала гладкой как зеркало. Бордик был доволен проделанной работой. На другом листе фанеры он сделал два распила лобзиком, затем опять взял наждачку и зачистил их изнутри. Дальше он на два раза свернул наждачку и скрутил ее в трубочку. Внутрь, для упругости, он поместил небольшой металлический стержень, замотал верхний конец наждачки изолентой и полученным инструментом принялся вытирать отверстие посреди фанеры. Он был похож на первобытного человека, добывающего огонь. Дело двигалось крайне медленно. Он то и дело, как советовала сестра, убирал наждак и пытался простучать углубление пальцем. Впрочем, особого эффекта это не давало, и он вновь брался за стержень, обернутый наждаком, и продолжал терпеливо вкручивать его в центр фанерного листа. Занятие это было крайне утомительное. Теперь он понимал, что делать куннилингус - действительно сложно. Вдвойне сложнее то, что он делал его любимой Светлане Анатольевне. Столько трудов! Сержик знал, что говорил. Теперь и Бордик осознал это в полной мере. Но отступать было уже поздно.

До поздней ночи он возился со своим куннилингусом. За это время он смастерил что-то наподобие ни то парусника с мачтой посередине, ни то макета тетради, с торчащей в нем ручкой, понять было сложно, описать словами тем более. Но одно можно сказать точно - получилось нечто действительно красивое. Последнее, что сделал Бордик, была надпись упорно и настойчиво выведенная выжигателем на боковой стороне композиции:
"Куннилингус". Чуть ниже: "С праздником 8 марта". Выводить "Светлана Анатольевна" не было уже никаких сил, точнее силы еще оставались, но лишь на то, чтобы закрепить авторство. Третьей строчкой маленькими буковками он скурпулезно вывел: "БОРДЕЛЬЕН"

На следующее утро, 7 марта…

[Bordelen]

ЧАСТЬ Ⅴ

На следующее утро, 7 марта, Бордик очень аккуратно завернул в бумажный пакет куннилингус и положил его в рюкзак. С бьющимся от волнения сердцем он, вместе с родителями, отправился в школу на утренник, посвященный международному женскому дню.

В классе собралась куча народу. Взрослые и дети едва расселись по местам. Кто-то сидел на подоконнике, кто-то стоял вдоль стенки. Несколько ребятишек сидели на корточках. На своем королевском месте, за столом, слева от доски красовалась сама Светлана Анатольевна. Все утихли, и началось торжество.

Первыми по программе выступили шестеро счастливчиков со стихотворениями. Каждому из них долго и натянуто хлопали. Даже Маше, которая запнулась на третьей строчке первого четверостишия. Затем последовала сценка, над которой все, кроме Светланы Анатольевны, громко смеялись, следом за первой последовала сценка вторая, над которой смеялась только Светлана Анатольевна. Пришла пора всевозможным конкурсам, и, наконец, в завершении, ученики дружным строем потянулись со своими подарками к учительнице. Каждый подходивший говорил заранее заготовленную фразу: "Светлана Анатольевна, вы самая лучшая, добрая и справедливая учительница, я хочу подарить вам открытку, которую сделал сам". Открытка показывалась всему классу. " Светлана Анатольевна, вы не просто учительница, вы настоящая женщина и мы с мамой по-женски поздравляем вас вот этим тортом". Торт также демонстрировался публике. Очень скоро на столе Светланы Анатольевны образовалась целая стопка открыток и несколько коробок с тортами.

Бордик шел самым последним, держа в руке сверток. Он остановился перед Светланой Анатольевной. Светлана Анатольевна смотрела на него испытывающе любящим взглядом, от которого у Бордика едва не подкосились ноги. Он молчал. Все ждали. "Борд, - услышал он где-то вдалеке голос мамы, - ну что же ты, давай". Взгляд Светланы Анатольевны становился уже напряженно-испытывающе любящим. Бордик поспешно развернул сверток и протянул его Светлане Анатольевне.

- Ну что же ты, Борделен, покажи всем, что ты сделал, - улыбнулась Светлана Анатольевна.
Бордик вытянул руки с подарком над головой.
- Очень хорошо, - не спеша проговорила Светлана Анатольевна, - хм... и что же это за такая, с позволения сказать, поделка означает, можно полюбопытствовать?
- Это куннилингус, - дрожащим от волнения голосом сказал Бордик, и поспешно добавил, - этот куннилингус я сделал вам, Светлана Анатольевна. Поздравляю с 8 марта!

[Bordelen]

ЧАСТЬ Ⅵ

- Это куннилингус, - дрожащим от волнения голосом сказал Бордик, и поспешно добавил, - этот куннилингус я сделал вам, Светлана Анатольевна. Поздравляю с 8 марта!

Выражение лица Светланы Анатольевны не изменилось. Есть такая детская игра. Называется "Море волнуется": "море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три, морская фигура замри". Эффект был приблизительно такой же. Все замерли в тех позах, в которых находились за мгновение до этого. Первым своим хохотом нарушил всеобщий паралич Сержик. Он вызвал цепную реакцию. В следующую секунду класс взорвался всеобщим термоядерным гоготом. Светлана Анатольевна, все с тем же выражением лица сквозь губы прошептала: "вон".

Бордик, сжимая куннилингус в руках, пулей вылетел из класса, скатился вниз по лестнице и выбежал на улицу, обогнул школу и сел на заднем дворе прислонившись к стенке. Весь красный от стыда он плакал так сильно, что не хватало сил даже на то, чтобы реветь со звуком. Со стороны можно было подумать, что у мальчика случился приступ эпилепсии.

Вся случившаяся несколько минут назад трагедия стояла перед его глазами картинкой со всемИ безжалостно прорисованными деталями. Бордик ожидал всякого, но только не такого. Его душила обида. Он силился понять, как же так получилось. Ведь он столько сил отдал, делая этот куннилингус, он представлял, как все восхитятся им, как Светлана Анатольевна пустит слезу умиления и он станет самым любимым учеником в классе! Так Бордик просидел какое-то время. Как вдруг он почувствовал, что до него кто-то дотронулся. Он поднял голову. Сквозь слезы бедный мальчик не сразу узнал, кто это был.
"Не плачь", - услышал он знакомый голос. Бордик протер глаза. Перед ним стояла одноклассница Светочка-ВсемИве́точка...

[Bordelen]

ЧАСТЬ Ⅶ

"Не плачь", - услышал он знакомый голос. Бордик протер глаза. Перед ним стояла одноклассница Светочка-ВсемИветочка... "Не плачь", - повторила она и подняла валяющийся в тающем снегу рядом со Бордиком подарок учительнице.

- "Куннилингус", - прочла она, - а ты знаешь, Бордельен, мне он нравится. Правда.
Бордик посмотрел на нее, но ничего не ответил.
- Очень красиво. Ты сам его сделал?
- Сам, - буркнул Бордик.
- Не обращай внимание на этих дураков, - сказала Светочка-ВсемИветочка.
- Тебе легко говорить, ты не знаешь как это?.. - начал было Бордик.
- Знаю, - перебила его Светочка-ВсемИветочка.
- Ты тоже делала кому-то куннилингус?!- выпучил глаза Бордик.
- Нет, не куннилингус. Я сделала минет нашему Физруку на 23 февраля, - пояснила Светочка-ВсемИветочка.
- Правда? - уже почти без всхлипов переспросил Бордик. Сам он этого не знал, потому как болел тогда гриппом и две недели в школу не ходил.
- Да. Хочешь посмотреть? - кокетливо подмигнула ему Светочка-ВсемИветочка, - Он у меня с собой.
- Ну, можно, - осторожно согласился Бордик.
Светочка-ВсемИветочка нырнула в свой рюкзак и достала…

[Bordelen]

ЧАСТЬ Ⅷ

Светочка-ВсемИветочка нырнула в свой рюкзак и достала из него маленькую сумочку, из которой, в свою очередь, извлекла свой минет. Минет представлял собой кусок обработанной материи белого цвета - нечто среднее между косынкой и платком. По всей его поверхности красовались вперемешку вышитые красными нитками сердечки и звездочки. По бокам, образуя ни то купол, ни то просто треугольник скрещивались две шпаги. Внизу крупными буквами, составленными из цветочков было по-девчоночьи чересчур, как показалось Бордику, сентиментально вышито слово "Минет", а внизу розовой ниткой мелко выстрочено на машинке " Света-ВсемИвета ".

Бордик, держа минет в руках, сказал:
- Да, очень красиво. И что же произошло? - ответ на этот вопрос действительно интересовал его.
- Да... При всем классе вывел за ухо из спортзала и велел прийти с родителями. Такая вот история.

Бордик еще раз посмотрел на платок. Он ему и впрямь понравился. Она это заметила.
- Хочешь я подарю тебе его?
- Но ты ведь не мне его делала.
- А ты представь, что тебе. Я очень хотела бы сделать тебе минет. Ты хороший.
- Спасибо, - проговорил Бордик. - знаешь что. Если ты сделала этот минет мне, то тогда этот куннилингус я сделал тебе.
- Правда?! - заблестели глаза у Светочки-ВсемИветочки.
- Да. Теперь он твой.
Светочка-ВсемИветочка кинулась к нему на шею и поцеловала в щеку.

- Фу, - отпрял от нее Бордик, - вот еще... если я тебе сделал куннилингус, а ты мне минет - это еще не значит, что я хочу с тобой целоваться! Это уже слишком.
- Хорошо, - засмеялась Светочка-ВсемИветочка, - тогда давай просто дружить!
- Ну давай, - согласился Бордик.

С тех пор они дружили. Ходили вместе в столовую, иногда даже держались за руки. Бордик сделал своей подруге еще несколько куннилингусов. Она же старательно и с любовью творила ему минет. Иногда они делали это вместе, либо у Светочки-ВсемИветочки дома, либо у Бордика. Со временем у них получалось все лучше и лучше. Они даже стали делать "два в одном". Бордик выпиливал лобзиком и выжигал куннилингус, а Светочка-ВсемИветочка старательно обшивала его минетом. Это были настоящие шедевры…[улыбаюсь]

[Bordelen]

Любимые наши АмстерДамки!
Примите в сей памятный день 8 Марта скромный виртуальный куннилингус! А уж реальный – при встрече!

Поиграем?!..

[Comedian]

у мну валяецца где то два таких кубика, хер знает откуда.
КГ/АМ
Текст ахтунг!

[Comedian]

Борделен, перепости в творчество на омур иль слабо?:-)

[Gimly]

от души посмеялся! Давно не встречал этот рассказ. Конечно там другие были имена, но тут он засверкал новыми красками.

[Comedian]

:D от души посмеялся! Давно не встречал этот рассказ. Конечно там другие были имена, но тут он засверкал новыми красками.

Так мало того что Борделен этот ацкую хуйню тут запостил, так он еще и не поставил копирайт автора? Каков красавец:)

[Gimly]

:D от души посмеялся! Давно не встречал этот рассказ. Конечно там другие были имена, но тут он засверкал новыми красками.

Так мало того что Борделен этот ацкую хуйню тут запостил, так он еще и не поставил копирайт автора? Каков красавец:)

Дык... Имена другие, некоторые мелочи изменены. Но вся основа осталась. Не в упрек Борделену. Просто констатируют факт, что этот рассказ уже видел в сети.
Это как наткнулся на рассказ А.Цыпкина о том, как мужик букет от проститутки забрал и дома жене подарил. Тоже отличный рассказ, с подробностями забавными. Но осталось впечатление, что этот анекдот вкратце я уже читал.

[SonnyBurnett]

:D от души посмеялся! Давно не встречал этот рассказ. Конечно там другие были имена, но тут он засверкал новыми красками.

Так мало того что Борделен этот ацкую хуйню тут запостил, так он еще и не поставил копирайт автора? Каков красавец:)

Согласен. Проще ссылку бы скинул и все.

[Juic]

Отжог! И без копирайта

[Comedian]

Отжог! И без копирайта

Всмысле? Этот ахтунг ты считаешь отжигом?
Да это пиздец, ему еще повезло что тут лижет тусовка в основном, он понимает, что публикни пост на омуре ему пиздец, народ оторвецца по полной.

А ему наверное кажецца охуителтным и креатив и идея. СА в ахуе стопудово

[Bordelen]

Есть читатели, в меру своих способностей знакомящихся с немаленькими текстами в экономящем время режиме. По латинской букве «F». Это значит - читают полностью абзац в начале, половину абзаца в середине и чуть в конце, чтоб знать, чем дело кончилось. Видимо для них я в начале и написал, что имя аффтора мне неизвестно. Без смайлоф. И как можно было сделать после этих слов вывод о моём авторстве – мне неведомо. Могу только предположить, что мой пост комментили читатели типа - «нечиталноосуждаю». Ибо они и первые строки ниасилили…

Comedian, дорогой, я уже давно знаю: тебе не нравится то, что ты не читаешь под моим ником. И ещё тысячи тебе подобных или совсем на тебя не похожих - также не читают моих отчётов на омуре или считают отстоем. Ты это не раз писал. Но почему-то каждый раз поднимаешь вопрос отсутствия крео. Видимо в надежде заставить меня как-то выебнуться? Тщетно… Очередной раз отвечу то, что и раньше тебе писал: ты на мой счёт заблуждаешься. Я технарь, а не писатель. Этож ты креативщик известный, ведь так креативно обещать порадовать отчётами!.. Завидую. До сих пор живу в радужной надежде почитать. И не жалей моих глаз – пиши поболе что-ли.

А что касается текста, то на мой неприхотливый вкус - он мне весьма понравился ( автор молодец!), чем и хотелось в песочнице поделиться с парнями. А вставив свою кличку в текст – посмеялся над собой. Короче, я-то получил удовольствие [улыбаюсь]. Может ещё кто-то улыбнулся. Мне достаточно…
Что не так-то, дружище? [улыбаюсь]

[Juic]

Отжог! И без копирайта

Всмысле? Этот ахтунг ты считаешь отжигом?
Да это пиздец, ему еще повезло что тут лижет тусовка в основном, он понимает, что публикни пост на омуре ему пиздец, народ оторвецца по полной.

А ему наверное кажецца охуителтным и креатив и идея. СА в ахуе стопудово

Ками, Вообще-то это был сарказм
Про омур согласен точно, судя по "оттаивателю" для фреда =))))))